O que seria esses parâmetros? E para que serve, essa é a dúvida maior de todos.
Bom, PCN'S, assim que são chamados os parâmetros, são documentos criados para que professores e educadores tenham uma linha para se seguir na hora de começar a ensinar, ou seja, professor que acabou de se formar e não sabe muito bem o que passar de matéria, está escrito nos PCN's o que cada série aprende. Mas se for visto somente por esse ângulo se perde totalmente toda uma discussão que está por trás desse documento. Anos de estudo, pesquisa, para tentar desvendar como uma pessoa aprende e qual a melhor maneira de se ensinar algo, isso sim está por trás dos PCN's. Mesmo assim, é muito difícil ensinar algo a alguém, devemos ter isso em mente, e os PCN's estão ali para nos AJUDAR se estivermos perdidos, ele não vai ensinar como se faz, aprenderemos fazendo, errando algumas vezes, acertando outras, e aprendendo dia-a-dia com a vivência de ser professor. Com relação a Matemática, os PCN's lembram de como ela é importante para ajudar o aluno com o raciocínio, lógica, e tudo mais, mas principalmente para fazer com que o estudante aprenda a utilizá-la no seu dia-a-dia. Como? Conferindo um troco, sabendo qual o menor e melhor caminho que se deve percorrer, enfim ajudando-o com suas atividades diárias. Para tanto o professor precisa fazer com que a Matemática esteja ao alcance de todos, seja explicada da maneira mais clara possível e, sempre, dando exemplos do porque estar aprendendo aquilo, porque assim o estudante se interessa mais sabendo onde vai usar o que está aprendendo. Sempre que possível usar recursos mais didáticos como, jogos, vídeos, computadores, etc, para que não fique aquele processo mecânico de sala de aula porque senão fica chato. Outro fatos importante dos PCN's é o de que as matérias tem que se relacionar de alguma forma, uma questão de Matemática que tenha um gráfico sobre uma espécie de peixe, por exemplo, e faça com que o aluno interprete, pelo gráfico, a taxa de crescimento. Ou seja, os temas transversais. Porque assim o aluno estará exercitando se o que aprendeu, em Biologia por exemplo, pode ser associado com outros assuntos.
