domingo, 9 de outubro de 2011

Teorias do Currículo. O que será isso? Um conjunto de palavras tão simples que determinam tudo o que aprendemos na escola e como aprendemos. São idéias de pessoas que ao observarem como criança, adolescente ou adulto, criam a melhor maneira de se ensinar. Sabe-se que aqui no Brasil tivemos algumas: Teoria Tradicional, Teoria Crítica e Teoria Pós-Crítica. A primeira pensa o ensino como uma indústria, coloca-se os alunos sentados em fileira sempre em silêncio e despeja o conteúdo sobre eles, independente se todos conseguiriam acompanhar ou não. A classe dominante era favorecida, pois a escola era toda voltada para ela. Percebendo que essa não era a melhor maneira de se ensinar, começaram as críticas aquele sistema, e então foi desenvolvida a Teoria Crítica. Essa por sua vez tentou fazer com que o ensino se tornasse mais para todos e não somente para a classe dominante da sociedade. A Teoria Pós-Crítica foi criada para melhorar um pouco mais a anterior porque a nossa sociedade é muito diversificada de etnia e também de desigualdade social. Com o intuito de se tornar a escola para todos, quebrou-se a barreira de que cada matéria era independente de outra. Vieram as interdisciplinaridades e tudo mais. Se o ensino que temos hoje é bom? NÃO. Mas podemos melhorar. Aposto que daqui um tempo irão criar outra Teoria para melhorar a que temos hoje mas não chegaremos ao MELHOR e sim ao ideal, porque cada pessoa é diferente e com isso vem as diferenças.
As teorias influenciaram na minha educação escolar com certeza. Aprendi a respeitar as diferenças individuais de cada um, me preparou muito bem para o mercado de trabalho(acho) e com certeza sei trabalhar bem em grupo, ou seja, a Teoria funciona muito bem conosco, estudantes. Tomara que sempre melhore as Teorias.